 |
| Foto: freepik.com/diana-grytsku |
Internet dan media sosial memberi kaum muda berbagai manfaat, dan peluang untuk memberdayakan diri mereka sendiri dalam berbagai cara. Kaum muda dapat memelihara hubungan sosial dan jaringan pendukung yang tidak mungkin, dan dapat mengakses lebih banyak informasi daripada sebelumnya. Komunitas dan interaksi sosial yang dibentuk anak muda secara online dapat sangat berharga untuk memperkuat dan mengembangkan kepercayaan diri dan keterampilan sosial anak muda.
Ini akan membantu Anda untuk:
- memahami beberapa manfaat internet dan media sosial
- memahami mengapa teknologi sangat menarik bagi kaum muda
- memahami penggunaan positif media sosial dan ruang online
- berbicara dengan orang-orang muda tentang apa yang mereka gunakan untuk teknologi.
Penggunaan media sosial dan layanan jaringan seperti Facebook, Twitter, Instagram, dan Snapchat telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari orang Indonesia. Sementara banyak media sosial mengasosiasikan dengan degradasi jaringan sosial dan keterampilan komunikasi kaum muda. Layanan jejaring sosial sebenarnya memainkan peran penting dalam kehidupan kaum muda memberikan hasil pendidikan; memfasilitasi hubungan yang mendukung; pembentukan identitas; dan, mempromosikan rasa memiliki dan harga diri.
Manfaat positif dari internet dan media sosial bagi kaum muda:
 |
| Foto: freepik.com/diana-grytsku |
Kaum muda sebagai peserta sosial dan warga negara yang aktif
Layanan jejaring sosial dapat menyediakan perangkat yang dapat diakses dan kuat untuk menyoroti dan bertindak atas masalah dan penyebab yang memengaruhi dan menarik minat kaum muda. Layanan jejaring sosial dapat digunakan untuk mengorganisir kegiatan, acara, atau kelompok untuk menampilkan masalah dan pendapat dan membuat khalayak yang lebih luas menyadarinya. Misalnya mengkoordinir kegiatan band, penggalangan dana, dan penyadaran terhadap berbagai penyebab.
Orang-orang muda mengembangkan suara dan membangun kepercayaan
Layanan jejaring sosial dapat digunakan untuk mengasah keterampilan berdebat dan berdiskusi dalam konteks lokal, nasional, atau internasional. Ini membantu pengguna mengembangkan cara publik untuk menampilkan diri mereka sendiri. Keterampilan pribadi sangat penting dalam konteks ini: untuk membuat, mengembangkan dan menjaga persahabatan, dan dianggap sebagai koneksi terpercaya dalam jaringan. Layanan jejaring sosial dapat memberikan kesempatan kepada kaum muda untuk belajar bagaimana berfungsi dengan sukses dalam komunitas, menavigasi ruang sosial publik dan mengembangkan norma dan keterampilan sosial sebagai peserta dalam kelompok sebaya.
Kaum muda sebagai pembuat konten, pengelola, dan distributor
Layanan jejaring sosial bergantung pada partisipasi aktif: pengguna mengambil bagian dalam aktivitas dan diskusi di situs, dan mengunggah, memodifikasi, atau membuat konten. Hal ini mendukung kreativitas dan dapat mendukung diskusi tentang kepemilikan konten dan pengelolaan data.
Kaum muda yang menggunakan layanan jejaring sosial untuk menampilkan konten - musik, film, fotografi, atau tulisan perlu mengetahui izin apa yang mereka berikan kepada layanan host, sehingga mereka dapat membuat keputusan yang tepat tentang bagaimana dan apa yang mereka tempatkan di situs.
Pengguna mungkin juga ingin menjelajahi opsi lisensi tambahan yang mungkin tersedia bagi mereka dalam layanan misalnya lisensi Creative Commons untuk memungkinkan mereka berbagi pekerjaan dengan orang lain dalam berbagai cara.
Kaum muda sebagai kolaborator dan pemain tim
Layanan jejaring sosial dirancang untuk mendukung pengguna bekerja, berpikir, dan bertindak bersama. Mereka juga membutuhkan keterampilan mendengarkan dan kompromi. Kaum muda mungkin perlu meminta bantuan dan saran orang lain dalam menggunakan layanan, atau memahami cara kerja platform dengan mengamati orang lain, terutama di lingkungan game atau virtual yang kompleks. Setelah pengguna mengembangkan kepercayaan diri di lingkungan baru, mereka juga akan memperoleh pengalaman untuk membantu orang lain.
Pemuda sebagai penjelajah dan pembelajar
Jejaring sosial mendorong penemuan. Jika seseorang tertarik pada buku, musik, resep, atau ide tertentu, kemungkinan minat mereka akan dipenuhi oleh layanan jejaring sosial atau grup dalam suatu layanan. Jika pengguna mencari sesuatu yang lebih spesifik atau tidak biasa, mereka dapat membuat grup atau situs jejaring sosial mereka sendiri. Layanan jejaring sosial dapat membantu kaum muda mengembangkan minat mereka dan menemukan orang lain yang memiliki minat yang sama. Mereka dapat membantu memperkenalkan orang-orang muda pada hal-hal dan ide-ide baru, dan memperdalam apresiasi terhadap minat yang ada. Mereka juga dapat membantu memperluas wawasan pengguna dengan membantu mereka menemukan bagaimana orang lain hidup dan berpikir di semua bagian dunia.
Generasi muda menjadi mandiri dan membangun ketahanan
Ruang online adalah ruang sosial, dan layanan jejaring sosial menawarkan peluang serupa dengan ruang sosial offline: tempat bagi kaum muda untuk bersama teman atau menjelajah sendiri, membangun kemandirian dan mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan untuk mengenali dan mengelola risiko, belajar untuk menilai dan mengevaluasi situasi, dan untuk menangani secara efektif dunia yang terkadang berbahaya atau bermusuhan. Namun, keterampilan tersebut tidak dapat dibangun secara terpisah, dan lebih mungkin berkembang jika didukung. Pergi ke layanan jejaring sosial untuk pertama kalinya sebagai orang muda sendirian dapat dibandingkan dengan perjalanan solo pertama seorang anak muda ke pusat kota, dan oleh karena itu penting bagi seorang anak muda untuk mengetahui bagaimana tetap aman di lingkungan baru ini.
Orang-orang muda mengembangkan keterampilan kunci dan dunia nyata
Mengelola kehadiran online dan mampu berinteraksi secara efektif secara online menjadi keterampilan yang semakin penting di tempat kerja. Mampu dengan cepat beradaptasi dengan teknologi, layanan, dan lingkungan baru sudah dianggap sebagai keterampilan yang sangat berharga oleh pemberi kerja, dan dapat memfasilitasi pembelajaran formal dan informal. Sebagian besar layanan berbasis teks, yang mendorong keterampilan literasi, termasuk interpretasi, evaluasi, dan kontekstualisasi.